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Inklusion (Theorie + Praxis) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WiSe 2021/22 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus keine Übernahme Studienjahr
Credits 2 Belegung Keine Belegpflicht
Hyperlink  
Weitere Links Projekt „Inklusive Bildung Sachsen-Anhalt“
Sprache deutsch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mo. 10:15 bis 14:15 Einzel am 11.10.2021 Haus 14 - SR2 Morfeld  

Anmeldung bei Marleen Kloska (marleen.kloska@h2.de)
Präsenzveranstaltung Campus Magdeburg

  6
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Mo. 10:15 bis 14:15 Einzel am 25.10.2021 Haus 14 - SR2 Morfeld   WP   6
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Mo. 10:15 bis 14:15 Einzel am 08.11.2021 Haus 14 - SR2 Morfeld   WP   6
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Mo. 10:15 bis 14:15 Einzel am 22.11.2021 Haus 14 - SR2 Morfeld   WP   6
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Mo. 10:15 bis 14:15 Einzel am 06.12.2021 Haus 14 - SR2 Morfeld   WP   6
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Mo. 10:15 bis 14:15 Einzel am 17.01.2022 Haus 14 - SR2 Morfeld   WP   6
Gruppe [unbenannt]:
 
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Morfeld, Matthias, Professor, Dr. Dipl. Soz. MPH
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Bachelor of Arts Soziale Arbeit (SPO ab 2016) 5 - 5
Bachelor of Arts Soziale Arbeit (SPO bis 2015) 5 - 5
Zuordnung zu Einrichtungen
FB Soziale Arbeit, Gesundheit und Medien
Inhalt
Kommentar

Wenn sich Menschen mit und ohne Behinderung im Alltag und/oder in der Arbeitswelt begegnen, herrscht oft Unsicherheit im gegenseitigen Umgang miteinander: Vieles ist neu und unbekannt, Dinge, die interessieren, werden aus Zurückhaltung nicht angesprochen.

Im Seminarangebot „Inklusion - Theorie und Praxis” schließen die Teilnehmer:innen des Projektes „Inklusive Bildung Sachsen-Anhalt” - die bisher in Werkstätten für Menschen mit Behinderungen beschäftigt waren - diese kommunikative Lücke, indem sie als Expert:innen in eigener Sache mithilfe geeigneter Methoden aus ihren persönlichen Lebenswelten berichten und für einen gemeinsamen Austausch mit den Studierenden zur Verfügung stehen.

Interessierte Student:innen können sich per E-Mail für die Veranstaltung einschreiben. Es können insgesamt 20 Teilnehmer:innen zugelassen werden.

Leistungsnachweis

Unbenotete Leistung oder Möglichkeit der benoteten Leistungserbringung (Referat)

Lerninhalte

Inhalte

  • theoretische Grundlagen zum Inklusionsbegriff
  • individuelle Teilhabeerfahrungen
  • individuelle Lebenswelten und Biographien
  • räumliche und digitale Barrierefreiheit
  • Barrieren im Selbstexperiment erleben

Lehr- Lernziele

Die Studierenden:

  • bekommen einen Einblick in die Lebenswelten von Menschen mit Beeinträchtigungen
  • können den Begriff Inklusion definieren und Inhalte und Ziele benennen
  • können ihren eigenen Lebenslauf reflektieren
  • kennen mögliche Barrieren für Menschen mit Beeinträchtigungen
Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an alle Studierenden am Fachbereich Soziale Arbeit, Gesundheit und Medien.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2021/22 gefunden:
BAS20.1 Wahlpflicht  - - - 1

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